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浅谈大班幼儿户外自主游戏和小组合作策略的融合

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摘要摘要：《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“通过引导幼儿积极主动参与小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作游戏的意识和能力，游戏用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果”。这意味着在幼儿园大班户外活动中开展有效的小组合作游戏十分重要，要想让幼儿能够在户外自主活动中“个性凸显，和乐发展”，幼儿教师必须以正确的姿态看待目前大班户外自主活动中存在的小组合作问题，且针对问题，“对症下药”，找到并实施发展幼儿综合能力的合作性户外自主游戏。

DOI 54k7095ldk/6877709

作者万枭茜

机构地区武汉市江汉区启慧幼儿园湖北省武汉市 430000

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）