摘要
摘要:在如今的教育大背景下。幼儿园的各项教学活动已经引起了社会各方的重视,在举办相关幼儿活动的过程当中,老师需要能够充分的吸引幼儿的注意力,最大程度地利用周围的资源,使得幼儿活动能够更为贴切实际生活。因此,老师在进行幼儿美术活动开展时,就可以充分利用周边环境当中所存在的乡土资源,使得幼儿美术活动能够具有这更为浓郁的乡土气息出色,为整个幼儿美术活动注入全新的活力与生命力,促使幼儿掌握各种不同的技能,最大程度地促使幼儿全面发展。
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)