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陶行知思想在幼儿园教学实践中应用分析

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摘要摘要：陶行知先生所提出的教育思想对教学工作的开展和教育事业的发展起到了积极的推动作用。幼儿教师在教学过程中，要积极以陶行知先生的教育思想为引导完成教学设计、组织教学活动，以此来为幼儿的进步和发展助力。本文结合具体的教学案例，提出了在幼儿园教学中应用陶行知教育思想开展教学活动的策略。

DOI ojnwmv0mjr/6877985

作者邵韵洁

机构地区昆山高新区鹿城幼儿园 215300

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词陶行知思想幼儿园教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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