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例谈以问题为导向的高中物理课堂教学

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摘要摘要：物理是一门很能培养学生逻辑思维能力的学科，需要在课堂上激发学生思考的热情，启发学生有主动探索的思维，精心设计问题导向，既能在高考压力下提高课堂效率保证教学进度，同时培养学生的问题意识。

DOI 7j6oxok7j0/6882318

作者王丹

机构地区成都市实验外国语学校四川省成都市 611100

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词问题导向问题意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4冉云野. 基于问题为中心的高中物理课堂教学设计.教育学,2023-12.
5林侠. 基于问题为中心的高中物理课堂教学研究.教育学,2020-09.
6张莉. 也谈高中物理课堂教学.教育学原理,2014-02.
7何旭. 以问题为导向的初中物理课堂建构.教育学,2023-02.
8马红梅. 高中物理课堂教学导入法例谈.文化科学,2011-06.
9彭东艳. 谈如何优化高中物理课堂教学.教育学,2014-06.
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来源期刊

中小学教育

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