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小学英语教学中合作学习模式的应用策略分析
小学英语教学中合作学习模式的应用策略分析
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摘要
摘要:为了促进学生英语素养的提高,在小学英语教学课堂中,教师要按照学生的学习需求满足学生的学习需求,在此背景下要科学而有序地开展相关的教学活动。教师可以在小学英语教学中运用小组合作学习的方法,让学生自主探究相关的英语问题,凸显学生课堂学习的主体地位。
DOI
6jro8oo5j5/6882539
作者
徐紫培
机构地区
湖南省郴州市北湖区郴州市福泉小学,湖南省郴州市423000
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
小学英语
小组合作
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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