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小学语文高效课堂与有效教学模式初探

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摘要摘要：为响应国家教育“双减”政策，进一步推进高效课堂进程，提升课堂教学效率，教师应该建构“双减”背景下的“高效课堂”。要让孩子们读更多原汁原味的文字，这需要老师的正确指导，让学生扎根课本，不断拓宽视野，提高语文素养。

DOI rdx6rev1dl/6884697

作者吴爱红

机构地区福建省莆田市荔城区梅峰小学 351100

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词高效课堂小学语文教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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