摘要
摘要：随着我国素质教育改革进程的不断深入，国家对于人才的需求标准也越来越高，并且对于教师的教学水准和教学能力提出了更高的要求。初中物理老师在进行日常教学的过程当中，也应该培养同学们的自主思考能力以及物理学科的核心素养。虽然为了积极响应国家的号召，各大高校和老师们也纷纷针对自身的教学情况进行了有效的改革和创新，在日常教学环节当中更加注重培养同学们的良好学习习惯和学习能力，增加同学们在物理课堂当中深度学习的程度，提高同学们在课堂当中的参与程度。但是在促进学生进行深度学习方面仍然存在着一定的不足。本文将主要探讨如何在初中物理教学环节当中更好的促进同学们进行深度学习。
出版日期
2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
