体验式主题班会在初中班级管理中的应用

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摘要 摘要:实践是行为习惯养成的重要途径,而体验式主题班会又能让学生能加沉浸和代入,初中阶段学生认知观念不强,借助体验式主题班会有助于提高他们的道德意识,建立正确价值观。对此,为了加强班级管理,为使班级各项工作能够顺利进行,本文从学生个体发展角度出发,就体验式主题班会的理念、设计及真正实施的路径进行分析。
出处 《教学与研究》 2023年1期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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