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情感教学在小学语文教育教学管理中的实践分析

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摘要摘要：在小学语文教学中，教师要落实情感教育，并在此基础上调整教学方式，从而确保学生的语文学习和对知识的理解更具深度。因此，小学语文教师要重视整合丰富的教学资源，打造更为生动、直观的课堂，促使学生通过语文课堂学习活动产生积极的学习动力。教师还需要加强培养学生的审美意识和思想道德修养，帮助学生养成良好的品质，实现各项能力的综合发展。

DOI 54k7v8gedk/6888957

作者谢莉莉

机构地区旺苍县朗诗五权希望小学校

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词情感教育小学语文教学管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）