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新课标背景下小学语文高年级阅读教学的有效开展

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摘要摘要：随着新课改的不断深入，小学语文教学得到进一步发展，高年级学生已经具备基础的语文知识，开始进入提高各方面能力的阶段。因此，语文教师在日常教学工作中，要多注重学生能力的提升，其中包括语文阅读能力和水平。为提高学生的语文阅读能力，促进其全面发展，教师需要深入贯彻新课标教学理念，立足学生实际和教材内容，选择合理的教学策略。

DOI 34gxlp1od9/6892479

作者王雨婷

机构地区苏州工业园区星洋学校 215000

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词新课程背景小学语文高年级阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）