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有效运用师生共读提高学生阅读兴趣

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摘要摘要:书籍是人类进步的阶梯，一个人的成长，必定离不开书籍的助力，一个人的自我完善，也离不开书籍的帮助，在新的教学理念影响下，越来越多的学校与教师认识到阅读的重要性，而此时，师生共读就是新教育展开中必不可少的一部分。本文对有效运用师生共读，提高学生阅读兴趣进行探究，探索师生共读对提高学生阅读兴趣与能力的关键要素，并对有效探究策略进行分析，助力学生成长。

DOI 2d3kqx2mj9/6893867

作者聂祥敏

机构地区贵州省六盘水市钟山区第十五小学 553000

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词师生共读阅读兴趣阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）