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浅谈新课标下初中语文新课导入技巧

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摘要摘要：“双减”视域下，提升课堂教学有效性已经成为必然趋势。在“高效课堂”的要求下，教师应关注、优化课堂教学的每一个环节。课堂导入作为课堂教学的首要环节，奠定了一节课的基调，课堂导入成功与否，直接决定了课堂教学效果。只有不断提升课堂导入的有效性，才能激发学生的求知欲望、集中其注意力，使其以良好的状态参与到新知识学习中。

DOI lde3295n43/6896865

作者刘智

机构地区四川省蓬溪中学校 629100

出处《中国教师》 2023年1期

关键词新课标初中语文新课导入技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）