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关于有效开展幼儿园家园共育的思考

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摘要摘要：幼儿园教育，属于最佳的教育时期，是后续学习和生活的重要基础保障。基于新时期教育政策要求，开展家园共育的教学模式，很大程度上提升了幼儿园教学质量，为幼儿带来良好的学习体验，增强家长和孩子之间的互动和交流，及时了解幼儿的各个时期心理和学习活动，对幼儿未来的学习和生活有良好促进作用。当前，在幼儿园家园共育教学过程中，还是存在很多不足之处，导致幼儿的学前教育效果不佳。所以，幼儿园要加强和家长之间的合作和交流，为我国教育工作打下良好基础。

DOI g4q9wvkrj8/6896872

作者杜雨蒙

机构地区江苏省苏州市吴江区苏州湾外国语学校 215299

出处《中国教师》 2023年1期

关键词幼儿园家园共育价值策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）