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新时代背景下中职数学与美术专业相融合的路径探索

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摘要摘要:近年来，我国对职业教育发展越来越重视。中职数学作为中职学校各专业的共同基本课程，对于学生掌握专业知识和应对未来的社会发展有着一定重要性。根据教学实际，本文结合中职数学课程现状，研究了将中职数学教材和美术专业课有效融合的一些对策。

DOI 2d3kn1rlj9/6899167

作者李朝霞

机构地区单位:宁波建设工程学校

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词中职数学美术专业融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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