让学生在创造中学习音乐

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 教学内容:九年制义务教育小学音乐第三册《学习认识音色》教学片段教学现象:1.引入乐器师:谁喜欢做游戏?老师带来许多乐器,现在给你们一个任务,选择自己喜欢的乐
机构地区 不详
出处 《儿童音乐》 2007年6期
出版日期 2007年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献