简介:摘要:建构游戏因其与生俱来的特性,对幼儿数学学习起着重要的影响。建构游戏的材料,作品中蕴含着丰富的数学元素,幼儿在建构游戏的操作中能获得相关数学经验。由于幼儿的思维处于具体形象阶段,要系统掌握较为抽象的数学知识仍有困难,因此教师要帮助幼儿建立建构游戏与数学学习的桥梁。教师要在保证建构游戏顺利开展的基础之下,充分发掘建构游戏中的数学元素; 在建构游戏中掌握相关的数学知识,有效促进幼儿在建构游戏中数学学习能力的提升。
简介:摘要:本研究旨在探讨针对性心理护理在青光眼手术患者中的效果,并评估其对眼压水平的影响。我们于2021年5月至2022年7月期间,对60例青光眼手术患者进行了观察。患者被分为两组,一组接受了标准术前和术后护理,另一组接受了标准护理以及针对性心理护理。结果显示,接受针对性心理护理的患者在手术前和术后都表现出更好的心理健康状况,并且其眼压水平的变化相对较低。这项研究表明,针对性心理护理在青光眼手术患者中具有显著的效果,可以提高患者的心理健康,并可能对眼压水平产生积极影响。
简介:摘要:本研究旨在探讨针对性心理护理在青光眼手术患者中的效果,并评估其对眼压水平的影响。我们于2021年5月至2022年7月期间,对60例青光眼手术患者进行了观察。患者被分为两组,一组接受了标准术前和术后护理,另一组接受了标准护理以及针对性心理护理。结果显示,接受针对性心理护理的患者在手术前和术后都表现出更好的心理健康状况,并且其眼压水平的变化相对较低。这项研究表明,针对性心理护理在青光眼手术患者中具有显著的效果,可以提高患者的心理健康,并可能对眼压水平产生积极影响。