首页 > 《中国教工》 > 2023年1期 > 浅谈小学英语教学中如何培养学生的听说能力

浅谈小学英语教学中如何培养学生的听说能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学是学生英语学习的初始阶段，对学生未来英语学习活动的开展有着较大的影响。教育改革的时代背景下，教师在开展教学活动时应注重培养学生的听说能力，为学生打好英语学习的基础。

DOI 2d3knwklj9/6901543

作者杨亚娟1 孟真真2

机构地区禹州市梁北镇梁北小学1 河南省许昌市461670

出处《中国教工》 2023年1期

关键词小学英语听说能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1潘文天张慧芳. 英语教学中如何培养学生的听说能力.教育学,2011-12.
2梁春玲. 浅淡英语教学中如何培养学生的听说能力.教育学,2012-03.
3周娜. 浅谈如何培养小学生英语听说能力.教育学,2024-05.
4李丽孟. 浅谈如何培养小学生的英语听说能力.教育学,2017-04.
5王印. 浅谈英语教学中听说能力的培养.教育学,2012-09.
6刘海青. 刍议小学英语教学如何有效提高学生听说能力.教育学,2021-05.
7王彦芳. 怎样在英语教学中培养学生的听说能力.教育学,2013-07.
8毛永彬. 浅论高中英语教学如何培养学生听说能力.教育学,2021-01.
9赵美平. 英语教学中学生听说能力的培养.教育学,2021-02.
10陈婷. 浅谈小学生英语听说能力的培养.教育学,2020-12.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语听说能力

返回顶部