摘要
摘要:随着社会的不断发展,教育的重要性也随之提高。数学作为一门重要的学科,其在中学阶段的教学至关重要。数学不仅仅是一门知识的积累,更是一种思维能力的培养。传统的数学教学方式已经难以适应新时代的需求,需要寻求新的教学策略。核心素养是指在当前国际共识下对学生培养的全面、持久、综合的价值观和能力。本文主要探讨如何在初中教学实践中培养学生的核心素养,从而使学生的各个方面都得以很大的提升。也希望通过本文能给各位同仁提供一种新的思路和方法,为大家提供一种支持,使得核心素养能在教学实践中推广应用。
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)