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小学语文教学创新策略探析

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摘要摘要：新时代经济在飞速的发展，对学生发展进步的需求也愈来愈大，创造性理论在教育课程中的融入，不但给他们成长发展的过程带来了更大的帮助，更关键的是可以在教育过程中带动他们建立自己的创造性观念。在小学语文课堂中，通过教师创新课程的实施方法，不但使学生以比较新颖的视角认识并熟悉了新课标中的文学知识点，而且指导学生打破常规，形成了一个比较完备的文学知识结构，我们也根据自己的实际教育经历，归纳并分析了在小学语文课堂上新课标的基本理念，并就如何利用创新教学有效提升小学语文课堂教学效果进行了深入的探究分析。

DOI ojnwrv01jr/6905637

作者卢艳兰

机构地区巴马瑶族自治县第一小学 547500

出处《中国教工》 2023年1期

关键词小学语文创新教学原则与策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）