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以生为本，用爱育人

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摘要【摘要】“以人为本”、“以学生的发展为本”是新课程改革的核心理念，这就要求老师与学生之间必须创造一种崭新的互动关系，教师在对班级的学生管理中要树立“以生为本”的观点，用个性化的教育管理模式来调动学生的积极性、主动性和创造性。优化班级管理，要求改变过去师生之间片面的失衡的约束关系，将学生服从变为教师服务；要求教师尊重学生的人格尊严，尊重学生的个性发展，尊重学生的身心健康，构建以生为本的个性化教育管理模式。

DOI 5jokl7yn4v/6907360

作者张茫茫

机构地区浙江省文成县职业高级中学

出处《中国教工》 2023年1期

关键词以生为本职高服务意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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