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浅谈双减政策下小学美术作业设计
浅谈双减政策下小学美术作业设计
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摘要
摘要:美术以视觉形象为载体,承载并表达着人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富着人类的精神世界和物质世界。随着双减政策的落实与实施,美术教学在小学课程体系中更为重要,而美术作业学生审美思考的关键点,也是衡量教师教学成果的一项重要依据。通过长期教学中发现,作业设计最终很大程度上彰显出学生对课堂知识的理解与凝练,丰富多彩且高趣味性的作业设计会不断提升学生的美术学习兴趣及自身的审美能力。
DOI
6jroq335j5/6907787
作者
杨园园
机构地区
广州市番禺区毓贤学校 广东省 广州市 511495
出处
《教育学文摘》
2023年1期
关键词
作业设计
双减政策
审美能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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