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《中国教师》
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2023年2期
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浅论数学直觉思维及方法培养
浅论数学直觉思维及方法培养
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摘要
摘要:直觉思维能力是一种基于思维拓展的实践能力,基于直觉思维能力,有助于提高学生的逻辑构建水平,对数学学习而言有着重要作用。数学是一门逻辑性较强的学科,数学知识中的概念定理等也呈现出一种抽象的特点,使得学生在思考数学问题时往往感到无从着手,造成数学学习的困扰。通过数学直觉思维能力的培养,可以改变原有的逻辑思维运用模式。
DOI
0dp88nw942/6915869
作者
翟羽雪
周彦丽
机构地区
巴彦县第四中学
出处
《中国教师》
2023年2期
关键词
初中数学
数学思维
直觉思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年2期
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