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小学语文课堂“微笑五部曲”教学模式的实践与研究—以统编版五年级上册《搭石》的第二课时教学为例
小学语文课堂“微笑五部曲”教学模式的实践与研究—以统编版五年级上册《搭石》的第二课时教学为例
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摘要
【摘要】语文教学是一门艺术,小学语文课堂教学更是提高学生能力,拓展学生视野,陶冶学生情操的主要途径,我们创建小学语文“微笑五部曲”教学模式改革语文课堂教学,经过几年来的实践与研究,这一模式的确是上好阅读课的重要保障。
DOI
5jokkz8z4v/6916784
作者
杨伟萍
机构地区
贵港市港北区建设小学 537100
出处
《教育学文摘》
2022年20期
关键词
教学模式
激趣导入
自主学习
交流所获
汇报展示
拓展提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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