摘要
摘要：小学道德与法治课程是培育核心价值，提升个人素养和意志品质的重要方式。特别是在立德树人为核心的社会主义义务教育阶段，用道德法治教育不断地塑造小学生重德遵法的优秀品质，同时辅助以良好的班级管理，将构建小学生良好的核心素养，对其未来成长十分必要。在班级管理中注重人文理念，对学生春风化雨，讲求人文关怀，同时也要用道德与法治教育，严格制度约束，身体力行教导小学生知章守纪。小学生作为教学的重要群体，良好的道德情操，才能确保其发展的正确方向。在班级管理过程中，只有结合道德与法治教育，方使得教育的目标和方向正确，为造就更多的社会主义优秀的接班人奠定基础。
出版日期
2023年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
