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角色扮演型游戏在小学英语口语教学中的应用研究

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摘要摘要：角色扮演型游戏在小学英语口语教学中的应用，可以有效提升学生英语口语能力，对于强化师生互动，培养学生英语核心素养有着不可取代的作用。目前我国小学英语教学期间，学生口语交流机会相对较少，教师对英语口语教学也不够重视，导致学生英语学习基本停留在书面上，自身英语应用能力难以得到切实体现，而借助角色扮演型游戏，则可使学生英语口语水平得到有效锻炼，教师英语教学质量、教学效率也会随之得到显著提升。本文将对角色扮演型游戏在小学英语口语教学中的英语进行全面研究分析。

DOI lde39zw943/6926589

作者吴冬寒

机构地区东海县幸福路小学

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词角色扮演型游戏小学英语口语教学应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）