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构建自主学习的小学英语科学课堂

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摘要摘要:在社会飞速发展的今天，在这个各行各业都在高唱高效率高质量的背景下，就算短短的一节课时间，我们也要高质量高效率的完成。自主、合作、探究是新课程改革的核心理念，也是课改的六字箴言，科学课堂特别强调，在小学英语课堂上进行自主学习和合作学习方式，倡导自主学习，自主不是自流,合作学习是相对于个体学习而言的一种学习组织形式，也是教师为使学生达到一个共同的学习目标而在小组中实施的一种教学组织形式。那么，在小学阶段，如何构建有效的小学英语自主学习科学课堂呢？

DOI 7dmg3wredn/6927806

作者茹燕华

机构地区广州市花都区花东镇中心小学 510890

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词自主学习有效的英语课堂科学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）