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重常规 树新貌 成方圆——小学低段体育课堂“开始部分”常规养成初探
重常规 树新貌 成方圆——小学低段体育课堂“开始部分”常规养成初探
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摘要
【摘要】 在小学低段体育课堂教学中,许多体育教师往往把重心放到课的基本部分上,对于课开始部分总是一笔带过,不够重视,常出现上课铃声响了好几分钟,还有学生在操场上随意跑动没有排好队伍的现象,更谈不上做到“快、静、齐”三大要求。一堂优秀的体育课不仅取决于出彩的基本部分,整齐有序的课堂常规会为本次课提供良好的开端,为以下学习创造出优质的学习氛围,它的作用不容小视。
DOI
lde39vlq43/6930965
作者
许玲玲
机构地区
平阳县水头镇实验小学
出处
《中小学教育》
2023年2期
关键词
小学低段 体育课堂教学 课堂常规
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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