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浅谈小学低段体育课堂常规教学的研究

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摘要摘要：目前，我国小学体育活动已经形成了小学课堂教学体系，这是一个非常重要的组成部分。小学体育不仅对促进学生健康体质、综合身体素质能力和综合运动技能的提高起到了很好的作用，而且有助于小学生身心健康活动的深入开展。目前，体育课堂教学中体育常规知识的教学存在许多实际问题。

DOI wjv290zkd7/5949002

作者裴曼

机构地区重庆市垫江县桂东小学校

出处《中国教师》 2022年4期

关键词小学低段体育教育课堂常规教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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