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核心素养下的高中语文作文教学探究

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摘要摘要：当今社会人们对学历愈发重视，高考几乎是每一位高中生都会参加的一项考试。语文科目则是高中重点教学科目之一。语文教师总是强调得作文者得天下，作文成为体现学生综合素养的一种考查方式。通过调查研究发现大部分高级中学的作文教学效果一般，教学有效性低下。在提高学生核心素养背景之下，语文作文教学中存在一系列问题。作文教学受到应试教育的影响偏向于教授解题模式，缺乏形象生动的课堂设计。再者，语文作文与社会的时事热点关联度极高，这就要求学生能够密切关注社会新闻。

DOI 7dmg3x0rdn/6933106

作者王蕾

机构地区山西省运城市永济市永济第三高级中学

出处《文学天地》 2023年2期

关键词　　核心素养作文教学高中语文

分类 [][]

出版日期 2023年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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