核心素养视域下高中语文教学探究

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摘要 摘要:随着素质教育的深入推进,教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来,不断的摸索、研究新的教学方法。在当前素质教育大力推进的形势下,为更好地推动语文教育事业的发展,迫切需要进行积极地改革与创新,迎合时代发展需求,突出学生主体地位,强化学生核心素养的培养。而学生语文核心素养的养成并不是一朝一夕就能完成的,其属于一个长期的系统性工程,需要长期的阅读和积累。对此,为更好地培养学生语文核心素养,作为一名语文教师也就需要积极迎合素质教育需求积极转变教学观念,采取有效教学方法来激发学生学习兴趣、强化学生情感体验,从而实现对学生良好核心素养的有效培养。本文就核心素养视域下高中语文教学展开探讨。
出处 《教学与研究》 2021年16期
出版日期 2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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