小学生校外托管机构存在的问题及对策研究——以常德市W区为例

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摘要 摘要:“双减”政策背景下,学生的在校时间有严格规定,从学生放学到家长下班之间的时间段,成为孩子监护缺失的真空时段,校外托管机构应运而生。本文基于对常德市W区小学生校外托管机构的调查,发现这些机构普遍存在资质不全、服务质量堪忧、安全隐患严重和监督管理缺位的问题,并提出对策建议,即明确监管责任,严格市场准入;健全体制机制,提高服务水平;凝聚多方力量,完善托管体系,以期提高校外托管机构的整体服务质量。
出处 《双语教育研究》 2023年4期
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出版日期 2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)