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巧用思维导图，助力初中道法课堂效果的提升

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摘要摘要：新课程改革背景下,我国的教育教学工作面临着前所未有的挑战,其中,传统思想政治理论课在初中道德与法治课堂中扮演着重要角色。然而当前部分教师仍然沿用陈旧、落后僵化等思维模式和方法进行教学。新课程改革要求教师转变传统教学观念,树立以学生为中心、探究性学习和合作式学习等全新理念。

DOI lj1gwkw2jv/6943068

作者魏江德

机构地区汉中市南郑区职教中心陕西省汉中市 723100

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词思维导图初中道法提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）