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初中地理教学中学生思维能力的培养
初中地理教学中学生思维能力的培养
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摘要
摘要：培养学生地理思维能力是新课程改革下地理学科教学的重要目标。我们要以新课程标准为指导，对教学进行大刀阔斧的改革，从建立和谐的师生关系，激发学生学习兴趣入手，采用直观教学手段，创设问题情境，激发学生的探究热情，引导学生主动探究，这样才能在让学生学到基本的地理知识的同时培养学生的地理思维能力。
DOI
wjvl909q47/6944798
作者
马文超
机构地区
河南省确山县教育教研室 463200
出处
《中小学教育》
2023年2期
关键词
地理思维 直观教学 问题情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
2023年2期
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