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优秀传统音乐融入幼儿音乐教育课程的教学研究

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摘要摘要：中国传统音乐源远流长，对幼儿园的学生融入传统音乐，能够起到潜移默化的作用，让幼儿耳濡目染、陶治其情操。一方面传统音乐寓教于乐，能够很好地激发学生的兴趣，对幼儿的智力和思维有良好的作用，可以说音乐教育有效丰富了儿童的情感世界，另一方面可以让儿童树立文化自信与文化意识，文化自信对优秀传统文化的继承与发扬起到良好的促进作用，本文以传统音乐走进幼儿音乐课堂为契机，旨在分析其促进幼儿成长的作用和优化教学策略，进而促进幼儿健康快乐地成长。

DOI 0dp870ko42/6945145

作者谢瑞晶

机构地区甘肃省甘谷县第二幼儿园

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词传统音乐融入幼儿音乐教育课程策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）