首页 > 《中国教师》 > 2023年2期 > 新课标理念下的小学语文口语交际教学

新课标理念下的小学语文口语交际教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着时代的进步，人们的交流互动在生活中起到了非常大的作用。因此，在小学语言教学中提高学生的口语交流能力至关重要。但在现实的小学语言教学中，受口语教学的影响，很多老师都忽略了这一问题，只注重学生的语言能力；这就造成了在教室里经常发生的一种现象：老师总是在讲故事，而同学们没有机会发表意见。因此，在语文课堂上，学生的口头交流能力是非常不好的，很有可能会让学生产生一种被动的阅读习惯。因此，教师必须重视并转变课堂的教学方法，以便培养学生的口头交流技能。在此基础上，我们将对小学生进行语文口头交流的一些基本途径进行探讨。

DOI kd25k6qed6/6946962

作者韦珍玲

机构地区广西壮族自治区河池市罗城仫佬族自治县天河镇佳泉小学 546407

出处《中国教师》 2023年2期

关键词新课标小学语文口语交际教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）