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基于新课标的小学语文口语交际教学实践研究

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，小学语文教学在教学内容和教学形式方面也有了较大的变化。口语交际在小学语文教学中扮演着越来越重要的角色，口语交际能力在一定程度上也反映了学生的综合素质。而口语交际能力的培养是一个长期的过程，需要教师积极发挥自身引导作用，促进学生与他人进行有效交流。因此，为了有效地培养小学生的口语交际能力，教师要积极改变传统的教学模式，采用多样化的教学方法和教学手段，提高学生口语交际能力。

DOI rj8vv566r4/8471710

作者韩海勤

机构地区湖北省老河口市竹林桥镇半店(明德)小学 441800

出处《中小学教育》 2024年8期

关键词新课标小学语文口语交际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）