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建构小学语文动态生成性课堂的教学策略

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摘要摘要：在当前小学语文教学过程中，教师需要结合新时期背景下小学语文课堂的教学现状，给学生开展一系列创新有效的教学模式。在此过程中应用更多科学的教学策略来实现课堂效果的提升。因此，在这样的教学背景下教师就可以提出动态生成性的课堂理念，其中重点结合小学语文课堂的教学发展情况，对于教学措施做出相应的调整和优化，在此过程中需要重点突出学生的主体位置，从而围绕着学生在语文课堂上的学习需求展开教学指导。

DOI g4q9mgx7j8/6948348

作者李正富

机构地区湖南省衡阳市常宁市西岭镇新棕小学湖南衡阳 421200

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词小学语文动态课堂生成性教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）