首页 > 《文学天地》 > 2023年3期 > 核心素养视域下职教语文写作教学的有效策略

核心素养视域下职教语文写作教学的有效策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】语文核心素养的提出，本质上是对语文教学进行了“顶层设计”，结合职教语文写作教学的现实困境，从关注学生成长的视角和立德树人的根本点出发，笔者归纳出生长性教学建构、整体性教学思维、情境性教学设计、多元性教学方式、激励性教学评价等有效策略，切实提高职校学生的综合素养。

DOI n49rlgr94y/6949359

作者戴晔曦

机构地区宜兴高等职业技术学校 214206

出处《文学天地》 2023年3期

关键词核心素养语文写作教学策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈小红. 核心素养视域下小学语文写作教学策略.教育学,2023-11.
2贾争. 核心素养视域下小学语文写作教学策略.教育学,2022-04.
3宁艳葵. 核心素养视域下小学语文写作教学策略.,2022-06.
4苏月娥. 核心素养视域下小学语文写作教学策略.,2022-06.
5徐青格乐. 核心素养视域下小学语文写作教学策略.,2022-06.
6仲彩萍 ,刘霞. 核心素养视域下小学语文写作教学策略.教育学,2022-09.
7金慧泉. 核心素养视域下小学语文写作生活化教学的有效策略.教育学,2022-10.
8邹子超. 核心素养视域下小学语文写作教学的方法策略.教育学,2023-08.
9汤欢欢. 核心素养视域下的小学语文写作教学.教育学,2023-12.
10何茹. 核心素养视域下的小学语文写作教学.教育学,2024-01.

来源期刊

文学天地

文学天地

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养语文写作教学策略

返回顶部