首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2023年3期
>
优化随班就读学生数学教学的策略
优化随班就读学生数学教学的策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在小学阶段的数学教学中,不仅要注重理论知识的传授,还要注重技能方法、情感态度等培养,才能提高学生的相关能力。而随班就读学生由于身体、智力等方面存在缺陷,因此在数学学习中存在着一些困难,无法达到标准要求。作为教育工作者,就要基于随班就读学生的实际情况,进行教学模式的调整与创新,从而摸索更多合理的教学策略与方针,提高随读生的相关能力。本文主要针对优化随班就读学生数学教学的策略,展开了以下研究。
DOI
zdlmx0pp4l/6950116
作者
李海燕
机构地区
苏州工业园区唯亭实验小学
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
随班就读
小学数学
教学活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王建东.
浅谈随班就读学生的数学教学策略
.教育学,2012-10.
2
侯迎迎.
浅谈随班就读学生的数学教学策略
.教育学,2021-01.
3
佘江.
论随班就读学生的教育策略
.教育学,2018-07.
4
伍宣霖.
小学随班就读学生的管理策略
.教育学,2022-09.
5
祁淑梅.
随班就读学生教育初探
.教育学,2020-09.
6
朱宏瑜.
对随班就读学生语文教学的策略探讨
.教育学,2022-06.
7
吴梦婷.
随班就读班级管理策略
.教育学,2023-04.
8
罗丹.
小学随班就读学生教育管理策略探析
.教育学,2024-06.
9
杨玉凤.
随班就读教学案例
.教育学,2021-12.
10
晏君玲 ,郭元胜.
浅谈农村小学随班就读学生的教育策略
.教育学,2022-11.
来源期刊
教学与研究
2023年3期
相关推荐
小学数学随班就读融合教育策略例谈
普特融合随班就读策略探讨
融合教育中高段随班就读学生数学学习策略初探
随班就读学生初中化学提升教学策略探析
随班就读学生教学评价的实践与思考
同分类资源
更多
[教育学]
大班音乐活动:金老爷买钟
[教育学]
语用学视角下的韩语非真诚道歉言语行为
[教育学]
探索高职院校艺术设计类专业基于“以人为本”的课堂有效性策略解析
[教育学]
小猴竞选县长
[教育学]
水果电池再探究
相关关键词
随班就读
小学数学
教学活动
返回顶部