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核心素养视域下小学语文阅读教学策略探究
核心素养视域下小学语文阅读教学策略探究
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摘要
摘要:核心素养对小学语文教学提出了新的要求,指出语言建构、思维发展、审美鉴赏、文化传承教学的重要性。此背景下,小学语文阅读教学有必要转移教学重点,满足核心素养的教学要求。文章立足小学语文阅读教学实际情况,主要对核心素养背景下小学语文阅读教学的策略进行研究,以期更好地提升课堂教学效果,希望对有关教育学者提供帮助。
DOI
kd25kex0d6/6950162
作者
刘静
机构地区
博白县三滩镇守育村小学537635
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
核心素养
小学语文
阅读教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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