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传感器原理与应用课程思政教学探索

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摘要摘要：根据时代需求，为促进学校发展，更好的满足社会需要。学校秉承以“立德树人”为基础导向，根据高校人才培养方案，以汉口学院传感器原理与应用这门课程为例，结合专业课程的特性，以及学生实际学习情况，挖掘该课程内容与思政有关的元素，与课程思政有机结合，避免教学过程中思政元素与课程结合不足的问题，做到“润物细无声”，引导学生树立正确的三观！

DOI 7dmgv3xvdn/6952054

作者汪红梅1 汪冬梅2

机构地区汉口学院湖北武汉430200

出处《中国教师》 2023年3期

关键词课程思政传感器原理与应用教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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