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《教学与研究》
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2023年4期
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基于高中生物教学中微课应用策略的相关研究
基于高中生物教学中微课应用策略的相关研究
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摘要
摘要:微课是一种以课堂情境、活动、延伸为基础的学习资源,它可以帮助学生更好地理解和掌握知识,激发高中生的学习兴趣,整合教学资源,突出重难点,使知识点更加清晰明了。通过改进课堂的呈现方式、优化内容的组织结构以及改进评价体系,以期更好地提升学生的学习效果。我们希望通过这些教学案例来帮助教师提高教学水平。
DOI
5jokr3lz4v/6953936
作者
李翠微
机构地区
湖南省岳阳市第一中学 , ,414000
出处
《教学与研究》
2023年4期
关键词
高中生物教学
微课应用
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分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年4期
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