小学美术课堂教学中德育的渗透策略-中国期刊网

摘要摘要：由于美术学科的教学工作具有独特性，对培养学生的优秀品质和道德修养，具有积极影响，将立德树人的教学目标融入到实践教学工作中，能逐步丰富课堂教学知识，积极活跃课堂学习氛围，激发学生自主学习探究的兴趣。因此，小学美术教师要在了解立德树人教育目标的基础上，根据近年来小学美术教育累积经验，在实践教学的多个环节进行优化创新。