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深度学习视角下的高中英语读后续写教学

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摘要【摘要】读后续写作为当今高考热门的新题型，对于学生综合能力的考察十分看中。而且优秀的续写能力对于学生思维能力以及写作能力的提升有着极大的帮助，因此值得教师予以重视。同时也对广大学生的英文写作提出了新的挑战，在读后续写练习当中学生会暴露很多的问题，需要教师帮助学生逐一克服，并寻找合理的方式来进行完善。那本文就深度学习视角下高中英语读后续写教学来展开论述，希望大家可以从文章当中找寻到适合自己的学习方法并运用到后续的续写当中。

DOI zdlmkzpq4l/6958188

作者魏翠芬

机构地区山西省长治市武乡中学 046300

出处《中国教师》 2023年2期

关键词深度学习高中英语读后续写教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）