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体验式教学模式在中职数控专业实训教学中的应用

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摘要摘要：随着当前教育领域的不断发展与进步，在如今的教育教学背景下，教师的教学方法逐渐更加注重于科学性，倾向于提高课堂教学效率。教师的课堂教学模式也在不断地契合学生的发展规律，结合学生现阶段的学习特点和年龄特点，进而设计出更加具有针对性的教学策略。在进行数控专业这一课程实训教学的过程中，教师完全可以利用当前利用范围极广的体验式教学方法，使得学生的学习体验更为地丰富，在大量实践的过程中能够亲身体会到知识的实际运用，明确知识的内涵，使得课堂教学的质量与效果都能够得到有效的提升。

DOI 34gxz508d9/6963531

作者王继益

机构地区玉环市中等职业技术学校浙江省台州市 317608

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词体验式教学中职阶段，数控专业课实训教学策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）