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运用思维导图提高幼儿小组合作能力的实践研究
运用思维导图提高幼儿小组合作能力的实践研究
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摘要
摘要:近年来教育行业的火热发展使得幼儿阶段的教育重要性得到了凸显,幼儿阶段的教学对于学生的义务教育阶段学习会产生深刻的影响,决定着幼儿能否带着饱满的兴趣和热情投入到真正的学习生活当中。同时,由于合作能力是幼儿未来生活、学习及工作中都需要掌握的一项关键能力,幼儿教师应充分注重采取有效的措施去提高幼儿的小组合作能力,在这一过程中,幼儿教师可以使用近年来教育行业中比较热门的工具—思维导图。
DOI
lde9gkxq43/6968717
作者
邵柯梅
机构地区
武进区机关幼儿园 213000
出处
《教育学文摘》
2023年2期
关键词
思维导图
幼儿小组合作
实践研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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