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高中新课程背景下学生自主学习能力培养的策略研究

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摘要摘要：高中阶段是同学们学习生涯的关键阶段，也是同学们在人生道路上的重要转折点，因此，高中语文老师在进行教学的过程当中，更应该关注对于同学们综合学习能力以及语文学科核心素养的培养。通过良好的引导，帮助同学们形成较高的自主学习能力，让同学们能够更好的适应未来的大学生活，快速的融入到未来的学习环境当中。老师可以采取更加多元化的教学手段来提高同学们的学习兴趣，鼓励同学们对于相关语文知识进行自主探究。本文将主要探讨基于新课程教育背景下的学生语文自主学习能力培养策略。

DOI pj0q5e0v4y/6968727

作者庄颖

机构地区福建省南靖县第一中学 363600

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词高中语文自主学习能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）