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情景教学助力初中语文教学质量提升

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摘要摘要：新课改背景下，情景教学法在各教育教学阶段的应用越来越频繁。尤其它高效的教学效率、简单的操作方式，让各学科教师备受青睐。将情景教学法应用于初中语文教学中，能够提高学生对文章知识要点的理解、体会，还能极大调动他们的学习积极性，从而自主投入到知识的深度探究中，提高学习水平。基于此，初中语文教师必须要深入探究情景教学法在教学中的应用策略，使其为学生创造多元、丰富的课堂学习环境，激发他们的学习潜能，同时实现学生教学质量的提升。

DOI lde9g18q43/6969389

作者罗丽娟

机构地区四川省内江市第六中学

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词情景教学助力初中语文教学质量提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）