小学英语教学中学生语用能力培养策略-中国期刊网

摘要摘要：随着新课程标准改革的推进，英语教学过于注重教师讲解、词汇文章背诵的问题更加凸显，这督促教育工作者要跟随时代的步伐，进行教育理念的更新。因而，小学英语教师除了完成教学任务外，还应着眼于学生发展，重视语用能力培养。小学英语教师一定要实现教学认知的转变，强化高品质课堂的构建，在小学英语教学的过程中，引发学生思考，让学生在信息化教学、合作互动中，完成多样化的语用能力锻炼。