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游戏教法在小学英语课堂中的应用探索

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摘要摘要：英语作为语言类课程，其基本属性是工具性和人文性，作为国际上的通用语言，在以课程的形式进行教学时不仅要强调语言的输出，更要在提高学生语言表达能力的同时增强其情感体验，这对于增强语言知识在学生脑海中停留的印象同样也有着促进意义。本文从当前小学英语课堂教学实践出发，对于符合小学生实际学情的游戏教学法开展策略进行简要探讨。

DOI zdl623o8dl/6970816

作者马评

机构地区吴忠市同心县下马关镇中心完全小学宁夏 751304

出处《科学与生活》 2023年2期

关键词小学英语课堂教学游戏教学方法

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）